Indicator:
Ø
Kent de
leef- en belevingswereld van kinderen met betrekking tot de nieuwe media
(mediawijsheid). Past deze kennis toe in het ontwerp van activiteiten voor het
kind.
We hebben in de eerste les een enquête gehouden onder
kinderen van de bovenbouw van OBS de Tjalk. Om goed in kaart te brengen of en
hoe het onderwerp (cyber)pesten leeft bij de kinderen. De enquêtes hebben we
verwerkt in een schema, waar we grafieken van hebben gemaakt.
Hier hebben we vervolgens de tweede les op ontworpen.
De activiteiten zijn zo gemaakt dat ze binnen de leef- en
belevingswereld van de kinderen vielen.
Bewijzen:
Geen opmerkingen:
Een reactie posten