Ø
Inventariseert
de behoeften van kinderen op het gebied van (aspecten van) de nieuwe media en
speelt in op deze behoeften.
Voor het cyberpestprotocol hebben we de nodige theorie
geraadpleegd waaruit bleek dat “cyberpesten” heel erg speelt bij kinderen uit
de bovenbouw van de basisschool. We hebben ook een enquête gehouden onder de
kinderen van de bovenbouw van OBS de Tjalk. Hieruit bleek ook dat “cyberpesten”
speelt op deze school.
Aan de hand van die theorie en de uitslagen van de enquêtes hebben
we lessen ontworpen rondom dit thema, en gegeven in verschillende groepen in de
bovenbouw.
Bewijzen:
Bewijzen:
Geen opmerkingen:
Een reactie posten